PRÁTICAS DE COORDENAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

PRÁTICAS DE COORDENAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

Detalhes do Curso

Carga Horária: 240 Horas
Tipo: Extensão e Aperfeiçoamento EAD
Área: Educação

 

MATRIZ CURRICULAR

Mód. Disciplinas CH Ementa C Comuns E Específicas
C 1 Práticas de Coordenação Pedagógica 60 Coordenação Pedagógica: Definições e Origens; Coordenação Pedagógica e Cotidiano Escolar; Construtivismo e Coordenação Pedagógica; Uma Variante da Supervisão: A Coordenação Pedagógica.
C 2 Planejamento e Avaliação Educacional 60 Avaliação Educacional; Reflexões sobre a Finalidade da Prática da Avaliação Escolar; A Avaliação Classificatória e suas Implicações na Aprendizagem Educacional Escolar; Planejamento Educacional; Como Atribuir Sentido para o Conceito de Planejamento?; Funções do Planejamento; Planejamento no Desenvolvimento de Competências; O Planejamento para a Sala de Aula.
C 3 Práticas Pedagógicas do Supervisor Escolar 60 A Supervisão Educacional no Brasil em Perspectiva Histórica e Política; Atribuições Legais Quanto à Supervisão Educacional no Brasil; Concepções Sobre a Supervisão Educacional; Perfil do Supervisor Educacional; Papéis e Funções do Supervisor Educacional; Práticas e Técnicas da Supervisão Educacional; O Supervisor Educacional e a Formação de Professores; O Supervisor Educacional e os Parceiros de Trabalho; O Estudo na Prática Supervisora; Mecanismos que Auxiliam o Trabalho do Supervisor Educacional; O Supervisor Educacional e o Processo de Avaliação Escolar.
C 4 Práticas Pedagógicas do Inspetor Escolar 60 Esboço Histórico da Inspeção Escolar; A Inspeção Escolar Face aos Novos Paradigmas; O Termo de Visita; Escrituração Escolar; Estudos Realizados no Exterior; Recursos Didáticos Pedagógicos; Regimento Escolar e Proposta Pedagógica da Escola; Lei Delegada 122 2007 de 25/01/2007.
Total 240 horas

 

 

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– CPF;
– Certidão de Nascimento ou Casamento.

-Comprovante de Endereço

-Diploma ou Histórico da Graduação ou Ensino Médio

Certificação

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