Detalhes do Curso
Carga Horária: 480 horas
Tipo: Pós Graduação
Área: Educação
Objetivo
Subsidiar e qualificar a atuação do professor no trabalho pedagógico com eixo de Matemática, proporcionando a compreensão das investigações realizadas na didática da matemática que apontam caminhos para o ensino e a aprendizagem dos números.
PÚBLICO ALVO:
Profissionais com formação superior em Pedagogia, Matemática e outras áreas que fazem uso da matemática nas suas atividades profissionais como professores em classes da Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental.
Ementa
| Disciplinas | C. H. | |
| 01 | Metodologia de Pesquisa | 45 |
| 02 | Didática do Ensino Superior | 45 |
| 03 | Fundamentos Epistemológicos da Educação | 45 |
| 04 | Política e Legislação Educacional | 45 |
| 05 | Contribuições da Neurociência no Pensamento Matemático | 40 |
| 06 | Números: Pensamentos Numérico | 80 |
| 07 | Álgebra e Campos Conceiturais | 40 |
| 08 | Geometria: Resolvendo problemas do Mundo Físico | 40 |
| 09 | Grandezas e Medida, Estatística e Probabilidade | 60 |
| 10 | Números Racionais: Aprofundando os Conceitos | 40 |
| TOTAL | 480 | |
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